确保新学期各项教学工作的顺利开展，扎实做好本科评建工作，学校于2月24日-3月14日全面开展2024-2025学年第二学期期初教学检查工作。

此次期初教学检查工作采取了各教学单位自查和学校现场检查相结合的方式。各教学单位自查工作根据《关于开展2024-2025学年第二学期期初教学检查工作安排的通知》（教函〔2025〕6号）要求，制订期初教学检查工作方案，并以此为依据组织本部门教师开展自查，并对自查过程中发现的问题认真总结，及时整改，形成本单位期初教学检查工作总结。

学校现场检查组由教务处、督导处、创新创业学院等部门领导和各教学单位推荐的专家组成，各检查组首先通过内部质量诊改平台进行资料查询，于3月14日开展期初教学检查现场检查工作。副校长谭英杰亲临检查现场,并仔细查看了教师撰写的教案，他强调教案的撰写要体现出教学设计，要清晰呈现教学环节的逻辑推进，让整个教学过程形成有机整体，切实保障课堂教学质量。

此次教学现场检查分三组进行，对各教学单位的教学运行情况、2024-2025学年第一学期教学文件存档情况、2024-2025学年第二学期教学文件准备情况、试卷复查、创新创业工作开展情况等方面进行检查。检查组在听取各教学单位的汇报后，认真查阅教学单位准备的各种教学材料，详细翻阅了教学日历、教案、实训指导书、课程标准、教研活动记录本、听课记录本及老师们的课堂记事簿，本次重点检查了教师教案，检查组针对教案内容的完整性、教学目标的明确性、教学方法的合理性、教学过程的设计以及教学反思等多个维度进行细致检查，大部分教案不仅内容丰富，还融入了前沿学科知识与多样化的教学方法，还对不同的知识点附上了丰富的案例分析，为学生的消化理解提供了有力的支撑，其他各项材料整理规范、准备齐全。

从检查情况看出各教学单位对期初教学检查工作高度重视，能够按照学校要求严格组织自查，并且对存在的问题不回避，有针对性地提出切实可行的自我整改措施。现场检查组针对检查中发现的问题及时与各教学单位进行了交流与探讨，提出了具体的改进意见和建议。各教学单位认真听取检查组的意见，积极反思自身存在的不足，并将检查组的意见和建议融入到实际教学中，为提升教学质量持续发力。

此次期初教学检查工作，是强化教学管理、提升教学质量的重要举措，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础，学校将以此次期初教学检查为契机，持续强化教学质量监控，不断提升教学水平，为师生营造出优质的教学与学习环境。